Privacy oefening
Doel: leerlingen ervaren hoe snel je online veel over iemand kunt ontdekken.
Werkvorm: Wie is deze persoon?
Duur: 15 minuten
Laat op het bord één fictief socialmediaprofiel zien van Sam.
Stap 1: Speuren
Geef tweetallen 3 minuten.
Opdracht:
Jullie zijn digitale detectives. Wat kunnen jullie over Sam ontdekken zonder Sam ooit gesproken te hebben?
Ze schrijven zoveel mogelijk op.
stap 2: De onthulling
Maak klassikaal een lijst.
Waarschijnlijk weten ze al snel:
- ongeveer hoe oud Sam is;
- welke school Sam bezoekt;
- waar Sam ongeveer woont;
- welke sport Sam doet;
- wanneer Sam niet thuis is;
- waar Sam naartoe gaat;
- mogelijk wanneer Sam jarig is.
Vraag daarna:
Heeft Sam ooit bewust gezegd: “Dit mogen jullie allemaal van mij weten”?
Waarschijnlijk niet.
Dat is precies het punt.
Stap 3: Wis één spoor
Laat ieder tweetal één onderdeel van het profiel kiezen dat zij zouden verwijderen, afschermen of aanpassen.
Vraag enkele leerlingen waarom.
Sluit af met:
Eén losse post zegt vaak weinig.
Maar alle kleine stukjes samen vertellen ineens een heel verhaal.
Extra scherpe afsluitvraag
Als een vreemde vijf minuten door jouw accounts mocht kijken: wat zou jij hopen dat diegene níét kan ontdekken?
Dat antwoord hoeven leerlingen niet te delen.